Cultura

Cinthia Yubeli Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas


Tema: Cultura
Objetivo (PDA): Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestras propias costumbres y tradiciones


Actividad:



  1. Iniciar la clase con una breve lectura o vídeo que muestre la importancia de las costumbres y tradiciones en la identidad cultural.

  2. Preguntar a los alumnos sobre las costumbres y tradiciones que practican en su familia y comunidad.

  3. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y registrar las respuestas de los alumnos.

  4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una costumbre o tradición de su elección para que investiguen y presenten a la clase en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Título: Presentación de costumbres y tradiciones


Actividad:



  1. Pedir a los grupos que compartan la información que investigaron sobre la costumbre o tradición asignada.

  2. Cada grupo debe realizar una presentación oral y visual utilizando recursos como imágenes, videos o artefactos relacionados.

  3. Fomentar la participación y preguntas de los demás alumnos para fomentar la interacción y el aprendizaje entre pares.

  4. Al finalizar las presentaciones, resaltar la importancia de respetar y valorar las costumbres y tradiciones propias y ajenas.


Sesión 3:
Título: Explorando otras culturas


Actividad:



  1. Presentar a los alumnos diferentes culturas y sus costumbres y tradiciones a través de una actividad de lectura o visuali