Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Victor De
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los hábitos de alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo PDA: Analizar los hábitos de alimentación presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se abordarán contenidos relacionados con salud, ciencias naturales, matemáticas y ética.


Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo los hábitos alimentarios en nuestra comunidad
Objetivo de la sesión: Identificar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad.


Actividades:



  1. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán y compartirán su platillo favorito.

  2. Discusión en grupo: Se comentará sobre los platillos mencionados y se identificarán las características saludables o no saludables de cada uno.

  3. Elaboración de un cuestionario: Los alumnos elaborarán un cuestionario para aplicar a sus familiares y vecinos, con el fin de conocer más hábitos alimentarios presentes en la comunidad.

  4. Tarea: Los alumnos deberán aplicar el cuestionario en casa y recopilar la información para la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos)
Título: Valorando el impacto de los hábitos alimentarios
Objetivo de la sesión: Analizar el impacto de los hábitos alimentarios en favor de un consumo responsable.


Actividades:



  1. Exposición de resultados: Los alumnos compartirán los resultados de su cuestionario y comentarán las características saludables y no saludables de los hábitos alimentarios presentes en la comunidad.

  2. Discusión en grupo: Se reflexionará sobre el impacto de estos hábitos en la salud individual y comunitaria.

  3. Elaboración de un cuadro comparativo: Los alumnos crearán un cu