Introducción a las funciones

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las funciones
Objetivo: Comprender el concepto de función y su aplicación en problemas de reparto proporcional relacionados con la mala alimentación.

Inicio:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: funciones y su relación con la mala alimentación.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por función y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

1. Explicar brevemente qué es una función y cómo se representa matemáticamente.


2. Mostrar ejemplos de funciones en situaciones cotidianas relacionadas con la mala alimentación, como el reparto de comida desequilibrada en una ciudad.


3. Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos deben identificar situaciones de la vida diaria en las que se presente reparto proporcional relacionado con la mala alimentación.


4. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y explicar cómo se relaciona el problema de reparto proporcional con la mala alimentación.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de entender las funciones en situaciones de reparto proporcional relacionadas con la alimentación.


2. Plantear una pregunta de reflexión individual para la siguiente sesión: ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido en esta clase para mejorar mi alimentación y la de mi comunidad?

Sesión 2:
Tema: Funciones lineales y proporcionalidad
Objetivo: Identificar y resolver problemas de reparto proporcional utilizando funciones lineales.

Inicio:

1. Retomar la pregunta de reflexión individual de la sesión anterior y permitir a los alumnos compartir sus ideas y reflexiones.


2. Repasar brevemente el concepto de función lineal y cómo se relaciona con el reparto proporcional en la a