Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Reconocer los valores a través de cuentos y fábulas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando elementos de los lenguajes artísticos.


• Discusión sobre los diferentes elementos artísticos: Líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de dibujo libre utilizando diferentes materiales y elementos artísticos. Se les animará a experimentar y explorar con las diferentes posibilidades de los elementos.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior: Cada alumno compartirá su dibujo y explicará qué elementos utilizó y por qué.


• Presentación de las manifestaciones artísticas y culturales: Mostrar a los alumnos diferentes muestras de arte, como pinturas, esculturas, música, danza, etc., y explicarles cómo se utilizan los elementos artísticos en cada una de ellas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de creación artística en la que utilizarán los elementos aprendidos y se inspirarán en las manifestaciones artísticas y culturales presentadas.

Sesión 3:

• Reflexión sobr