La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La exacción a los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Historia

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La exacción a los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.

Objetivo PDA: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de hábito de lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Qué exacciones sufrieron los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España?


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes y testimonios que evidencien la situación de los territorios indígenas en esa época.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase de Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre las exacciones a las que fueron sometidos los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.


• Recopilación de información en fichas o cuadernos.


• Lectura y análisis de textos relacionados con el tema.


• Elaboración de una lista de preguntas que surjan durante la investigación.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las preguntas generadas por cada grupo.


• Reflexión y debate sobre las exacciones a las que fueron sometidos los territorios indígenas.


• Tarea: Realizar una pequeña investigación