Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema

• Presentación del tema: figuras geométricas y sus características.


• Explicación de los términos circunferencia, círculo, diámetro, y radio.


• Actividad de calentamiento: realizar una lluvia de ideas sobre figuras geométricas que los alumnos conozcan.


• Actividad principal: realizar un juego de adivinanzas con tarjetas que contengan diferentes figuras geométricas. Los alumnos deberán describir las características de cada figura y adivinar de cuál se trata.

Sesión 2 - Construcción de círculos

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Explicación de cómo construir un círculo a partir de la longitud del diámetro o del radio.


• Actividad práctica: los alumnos deberán construir círculos utilizando regla, compás y otros instrumentos geométricos.

Sesión 3 - Diferencia entre circunferencia y círculo

• Repaso de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Explicación de la diferencia entre circunferencia y círculo.


• Actividad principal: los alumnos deberán identificar en diferentes figuras si se trata de una circunferencia o un círculo.

Sesión 4 - Identificación del diámetro y el radio

• Repaso de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Explicación de cómo identificar el diámetro