Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinaria: Atender al problema del uso inadecuado de imágenes, texto y búsquedas de información en mensajes impresos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: mensajes para promover una vida saludable.


• Discusión en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

Desarrollo:

• Exposición del problema: uso inadecuado de imágenes, texto y búsquedas de información en mensajes impresos.


• Actividad en grupos: investigación sobre mensajes relacionados con una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Selección de ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable y que utilicen adecuadamente las imágenes, el texto y la información.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar adecuadamente las imágenes, el texto y la información en los mensajes impresos.


• Tarea: pensar en posibles ideas para crear narrativas sobre una vida saludable utilizando el lenguaje audiovisual.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea.


• Presentación de ejemplos de narrativas sob