Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

favio Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Problemática interdisciplinar: Falta de empatía entre la comunidad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Ver un video corto sobre la desigualdad en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

  • Discusión en grupo: ¿Qué sabemos sobre las desigualdades socioeconómicas? ¿Cuáles creemos que son sus efectos en la calidad de vida?


Desarrollo:



  • Explicación teórica por parte del docente sobre las desigualdades socioeconómicas y sus principales características.

  • Actividad en parejas: Investigar y analizar datos estadísticos sobre la desigualdad socioeconómica en México y el mundo.

  • Puesta en común de los resultados obtenidos y reflexión colectiva sobre los datos recopilados.


Cierre:



  • Actividad de reflexión individual: Escribir en un papel cómo nos sentimos al saber que existen estas desigualdades y cómo creemos que afectan a las personas.

  • Discusión en grupo sobre las emociones y reflexiones compartidas.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigar ejemplos concretos de desigualdades socioeconómicas en la comunidad local.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.

  • Actividad de reflexión en grupo: ¿Cómo creemos que afectan las desigualdades socioeconómicas a nu