Participación en debates sobre temas de interés común

Eleazar Rodríguez
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común


Nivel: 6º de Primaria


Objetivo (PDA): Preparar la participación en un debate y formular argumentos coherentes, claros y fundamentados, incluyendo referencias bibliográficas y citas textuales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática transversal: Algunos niños no incluyen a sus compañeros por sus características físicas y/o intelectuales


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar el tema del debate: "La importancia de la inclusión y la igualdad en nuestra comunidad".

  • Explicar el concepto de inclusión y cómo se relaciona con la igualdad de género.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los niños no se incluyen por características físicas o intelectuales.

  • Promover la reflexión y el diálogo sobre estas situaciones y cómo podríamos cambiarlas.


Sesión 2 (Investigación y argumentación):



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con la inclusión y la igualdad.

  • Los grupos deberán investigar y recopilar información relevante sobre sus temas, utilizando fuentes bibliográficas y citas textuales.

  • Cada grupo deberá formular argumentos sólidos para defender su posición en un debate.

  • Fomentar la colaboración, la organización y la inclusión en los grupos de trabajo.


Sesión 3 (Preparación del debate):



  • Cada grupo presentará su tema y los argumentos que han desarrollado.

  • Realizar una discusión en clase para analizar los diferentes puntos de vista y promover el respeto y la escucha activa.

  • Ayudar a los alumnos a estructurar sus argumentos de maner