Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Secundaria 2º: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "El alumno aprovecha la energía del sol"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Pregunta a los estudiantes si conocen alguna forma de aprovechar la energía solar.
   
   
   • Presentación del problema: Explica la importancia de aprovechar la energía del sol y cómo puede ser beneficioso para el medio ambiente y la economía.
   
   
   • Planteamiento de preguntas de investigación: Invita a los alumnos a reflexionar sobre cómo podrían aprovechar la energía del sol en experimentos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación guiada: Proporciona a los estudiantes recursos (libros, artículos, videos) para que investiguen sobre las propiedades de la luz y la convección como formas de aprovechar la energía solar.
   
   
   • Diseño de experimentos: Divídelos en grupos y pídeles que diseñen experimentos en los que se aproveche la energía del sol, considerando las propiedades de la luz o la convección.
   
   
   • Realización de experimentos: Proporciona los materiales necesarios y supervisa el trabajo de los grupos mientras realizan sus experimentos.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Análisis de resultados: Invita a los grupos a analizar y discutir los resultados de sus experimentos, comparando la efectividad de las propiedades de la luz y la convección.
   
   
   • Reflexión sobr