Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices: Aplicación en situaciones de juego e iniciación deportiva

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Aplicar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Los alumnos presentan problemas al escribir textos.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento físico para activar el cuerpo y prepararlo para la actividad principal.


• Introducción a los conceptos de capacidades y habilidades motrices a través de una explicación teórica.


• Realización de ejercicios prácticos para poner en práctica estas capacidades y habilidades.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción al juego de "ballón prisionero".


• División de los alumnos en equipos y explicación de las reglas del juego.


• Práctica del juego, fomentando la participación de todos los alumnos y la aplicación de las capacidades y habilidades motrices.


• Reflexión sobre la importancia de la disponibilidad corporal en el juego.


• Cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento físico.


• Introducción a la iniciación deportiva a través de la explicación teórica de un deporte (ejemplo: fútbol