Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas para alumnos de Secundaria 1º

Ricardo Mendez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Integración del problema "Los alumnos necesitan conocer y realizar prácticas acerca de los métodos de conservación de esterilización y sellado al vacío en la CIA".


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Motivación con ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana y su importancia.

  • Introducción del problema de la conservación de esterilización y sellado al vacío en la CIA como un ejemplo de aplicación práctica.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad de investigación en grupos: Investigar y recopilar información sobre herramientas utilizadas en la conservación de esterilización y sellado al vacío en la CIA.

  • Elaboración de un mapa conceptual o esquema sobre las herramientas identificadas y sus funciones.


Sesión 2:



  • Presentación de los mapas conceptuales o esquemas realizados por los grupos.

  • Actividad práctica: Realizar una simulación del proceso de conservación de esteriliz