Narración de historias mediante diversos lenguajes
7A Pree Leal Morales Esly
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo (PDA): Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 15 días (5 sesiones de 45 minutos cada una)
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema de la narración de historias y su importancia en la cultura.
- Presentación de diferentes lenguajes: Explorar diferentes lenguajes como la escritura, el dibujo, la música y el teatro como formas de narración.
- Actividad: Los estudiantes dibujarán o escribirán su historia favorita y la compartirán con el grupo.
Sesión 2:
- Conexión con la comunidad: Invitar a un narrador o narradora de historias de la comunidad para que cuente una historia a los estudiantes.
- Actividad: Los estudiantes dibujarán o escribirán sobre los personajes y lugares de la historia contada por el narrador y los relacionarán con su comunidad.
Sesión 3:
- Exploración de la comunidad: Realizar una visita a la comunidad para que los estudiantes observen y recojan información sobre diferentes lugares y personas.
- Actividad: Los estudiantes dibujarán o escribirán sobre los lugares y personas que observaron durante la visita y los relacionarán con las historias conocidas.
Sesión 4:
- Creación de historias: Los estudiantes crearán sus propias historias basadas en los elementos de su comunidad.
- Actividad: Los estudiantes crearán un libro de historias utilizando dibujos, escritura, música o teatro, y presentarán sus historias al