Introducción al tema de la historia personal y familiar

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la historia personal y familiar

Objetivo de aprendizaje:

• Los alumnos serán capaces de identificar sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.


• Preguntar a los alumnos si saben qué es la historia personal y familiar y si tienen algún conocimiento previo sobre el tema.


• Invitar a los alumnos a compartir alguna anécdota o suceso importante de su vida personal.

2. Lectura en voz alta (15 minutos)

• Leer en voz alta un libro que trate sobre la historia personal y familiar, como "Mi álbum de recuerdos" o "Mi historia familiar".


• Durante la lectura, realizar preguntas para fomentar la participación y la reflexión de los alumnos, como "¿Qué sucesos importantes del personaje podemos identificar?" o "¿Cómo crees que se organizan los recuerdos en la historia de una persona?".

3. Actividad de reflexión y organización (20 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y lápices de colores.


• Pedir a los alumnos que dibujen una línea de tiempo en la hoja y marquen en ella tres etapas: antes, durante y ahora.


• Invitar a los alumnos a pensar en su propia historia personal y familiar y escribir o dibujar sucesos importantes en las tres etapas de la línea de tiempo.


• Fomentar la reflexión sobre el orden cronológico de los sucesos y su importancia en la historia personal y familiar.

Sesión 2: Organización y presentación de la historia personal y familiar

Objetivo de aprendizaje:

• Los alumnos serán capaces de platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y o