Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Profa: Laura Xochitl Zepeda
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA):



  • Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  • Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.

  • Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad:



  • Lenguaje: Comprensión y expresión oral y escrita.

  • Ciencias sociales: Estudio de las diferentes culturas y su influencia en la sexualidad.

  • Educación física: Reflexión sobre el consentimiento en las relaciones sexuales.

  • Orientación: Prevención del acoso escolar.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la vida de los adolescentes.

  • Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre sexualidad, género y reproducción.

  • Explicación de conceptos: Aclarar las diferencias entre sexualidad, género y reproducción.

  • Actividad en grupos: Los alumnos realizarán una investigación sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad en diferentes países.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y discutirán las diferencias y similitudes.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Repaso de la sesión anterior y los conceptos estudiados.

  • Actividad de análisis de imágenes: Se mostrarán imágenes de diferentes culturas relacionadas con el género, la sexualidad y la reproducción. Los alumnos deberán analizarla