Capacidades y habilidades motrices - Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades y habilidades motrices - Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Los alumnos podrán combinar diversos patrones básicos de movimiento para actuar de manera adecuada en los juegos y situaciones planteadas.

Problemática: Trabajando los valores

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles sobre sus actividades físicas favoritas.
   
   
   • Recordarles la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar el concepto de patrones básicos de movimiento, como correr, saltar, lanzar, etc.
   
   
   • Realizar una breve demostración de cada patrón básico de movimiento.
   
   
   • Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un juego en el cual deberán aplicar los patrones básicos de movimiento.
   
   
   • Los juegos pueden ser variados, como la rayuela, el balón prisionero, el juego de las sillas, entre otros.
   
   
   • Observar y orientar a los alumnos durante el juego, asegurándose de que estén combinando los patrones básicos de movimiento de manera adecuada.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Hacer una reflexión en grupo sobre los juegos realizados y los patrones básicos de movimiento utilizados.
   
   
   • Resaltar la importancia de combinar estos patrones para desempeñarse mejor en los juegos y situaciones de la vida cotidiana.
   
   
   • Realizar una actividad breve para promover valores como el respeto, la tolerancia y el trabajo en equipo.
   
   
   
   

Sesión