Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Curso: 3º de Primaria

Objetivo: Reconocer y reflexionar sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los padres de familia no apoyan en las tareas escolares de sus hijos, por lo que existe un gran rezago escolar.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de analizar los empaques y anuncios publicitarios de los productos que consumimos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de información que pueden encontrarse en los empaques y anuncios publicitarios.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes empaques de productos para que los analicen y encuentren la información que contienen.


• Cada grupo deberá elegir uno de los empaques analizados y compartir con el resto de la clase la información encontrada, enfatizando en la importancia de leer y comprender dicha información.

Sesión 2:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el análisis de los empaques y anuncios publicitarios.


• Presentar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de productos y pedirles que los observen y reflexionen sobre la información que transmiten.


• Realizar una discusión en grupo sobre los recursos utilizados en los anuncios para llamar la atención del consumidor y persuadirlo.


• Pedir a los alumnos que elijan uno de los anuncios presentados y creen una versión modificada del mismo, incorporando in