Situaciones de discriminación en el aula y la comunidad

Carmen Ithzel Alvarado
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y analiza críticamente situaciones de discriminación y exclusión por género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Situaciones de discriminación en el aula y la comunidad


Objetivo:
Conocer y analizar críticamente situaciones de discriminación y exclusión por género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.


Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la discriminación y la igualdad de género



  • Presentación del problema: Los niños no reconocen el significado de la discriminación.

  • Actividad: Presentación de imágenes que representen diferentes situaciones de discriminación. Los alumnos deberán identificarlas y compartir sus opiniones.

  • Discusión en grupo: ¿Qué entienden por discriminación? ¿Han presenciado o experimentado alguna situación de discriminación? ¿Qué piensan sobre la importancia de la igualdad de género?


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Situaciones de discriminación en el aula y la escuela



  • Actividad: Análisis de casos reales de discriminación en el aula y la escuela. Los alumnos deberán identificar las situaciones discriminatorias y las consecuencias que tienen en las personas afectadas.

  • Trabajo en grupo: Los alumnos deberán proponer soluciones para prevenir y combatir la discriminación en el ámbito educativo.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Situaciones de discriminación en la comunidad y la entidad



  • Actividad: Investigación en grupos sobre casos de discriminación en la comunidad y la entidad. Los alumnos deberán recopilar información y ejemplos de discriminación en su entorno.

  • Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión sobre las causas y consecuencias de la discriminación en l