La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Revisar las causas y obtener conclusiones de la concentración de la actividad colonizadora de diferentes potencias ultramarinas, como en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de hábito de lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Indagar sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la colonización en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.


• Plantear el problema de falta de hábito de lectura y escritura que se trabajará de manera interdisciplinaria.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en grupos, donde cada grupo recibirá un texto relacionado con la colonización en el Caribe y el Sudeste Asiático.


• Los alumnos deberán leer el texto, resaltar las ideas principales y elaborar un resumen del mismo.


• Fomentar la discusión entre los grupos para intercambiar ideas y enriquecer la comprensión del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la concentración de la actividad colonizadora en dichas regiones.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Destacar las causas principales de la concentración de la actividad colonizadora en el Caribe y el Sudeste Asiático.


• Asignar la tarea de inve