Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolución de ecuaciones

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de ecuaciones lineales y cuadráticas.

• Presentación del tema mediante una breve introducción teórica.


• Actividad de motivación: Los alumnos resolverán problemas de la vida cotidiana que involucren ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus soluciones y debatirán sobre la importancia de las ecuaciones en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar las características de las ecuaciones lineales.

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una búsqueda de información sobre las características de las ecuaciones lineales.


• Análisis y discusión en grupo sobre la información recopilada.


• Aplicación práctica: Los alumnos resolverán problemas que requieran el planteamiento de una ecuación lineal.

Sesión 3:

Objetivo: Identificar las características de las ecuaciones cuadráticas.

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una búsqueda de información sobre las características de las ecuaciones cuadráticas.


• Análisis y discusión en grupo sobre la información recopilada.


• Aplicación práctica: Los alumnos resolverán problemas que requieran el planteamiento de una ecuación cuadrática.

Sesión 4:

Objetivo: Resolver ecuaciones lineales.

• Actividad de resolución de problemas: Los alumnos resolverán ejercicios