Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Xia Rodriguez
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivo (PDA): Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia.

    • Realizar una breve dinámica de presentación en la que cada alumno mencione algo que le guste hacer en su familia.

    • Después de la dinámica, comentar brevemente sobre la importancia de la participación de todos los miembros de la familia en las actividades cotidianas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una presentación de diapositivas que muestre ejemplos de diferentes roles y responsabilidades que pueden tener hombres y mujeres en la familia, la escuela y la comunidad.

    • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de tareas y responsabilidades que realiza cada miembro de su familia.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el respeto hacia los diferentes roles y responsabilidades de hombres y mujeres.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Comentar brevemente sobre la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar.

    • Pedir a los alumnos que elaboren un dibujo que represente una actividad en la que participen de forma equilibrada hombres y mujeres en su familia.

    • Recoger los dibujos de los alumnos y guardarlos para utilizarlos en la siguiente sesión.




Sesión 2:


Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela