El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Desconocimiento de formas pacíficas de resolver conflictos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre experiencias previas de conflictos en la convivencia y cómo se resolvieron.


• Introducir el concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre los distintos tipos de conflictos en la convivencia humana.


• Realizar una actividad de análisis de casos reales de conflictos en la convivencia, identificando su estructura y posibles formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Realizar una dinámica grupal de role-playing donde los alumnos representen distintas formas de resolver conflictos, algunas pacíficas y otras no.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las distintas formas de resolver conflictos presentadas en la dinámica y sus consecuencias.


• Plantear la importancia de buscar soluciones pacíficas y cómo pueden ser oportunidades de crecimiento personal y social.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de conflictos resueltos de manera pacífica.

Sesi