Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos

Tema de la clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tiempo estimado: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de confusión entre los conceptos de virus y bacterias.

Enfoque de interculturalidad crítica y de artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de microorganismos y preguntas dirigidas a los alumnos para despertar su curiosidad e interés.

Desarrollo:

• Exposición sobre la historia del microscopio y sus avances.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre los primeros microscopios y su funcionamiento.


• Puesta en común y discusión de los hallazgos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del microscopio en el avance del conocimiento de los seres vivos.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán buscar información sobre los avances actuales en el estudio de bacterias, células y virus.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos observarán diferentes muestras microscópicas y deberán identificar si corresponden a bacterias, células o virus.

Desarrollo:

• Exposición sobre las difer