Comunicación y representación técnica para difundir proyectos tecnológicos

Julissa Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Comunicación y representación técnica para difundir proyectos tecnológicos


Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Tecnología


Objetivo de aprendizaje (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Informar, concientizar y prevenir sobre los riesgos de una vida sexual temprana.


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio: Presentación y contextualización (10 minutos)

  2. Desarrollo: Actividades prácticas y reflexión (30 minutos)

  3. Cierre: Evaluación y conclusión (10 minutos)


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación de la clase.

  • Explicación del objetivo de la clase: Difundir proyectos tecnológicos para dar a conocer sus alcances.

  • Introducción al tema de la problemática a atender: Informar, concientizar y prevenir sobre los riesgos de una vida sexual temprana.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los riesgos de una vida sexual temprana y las consecuencias que puede tener en la salud y el desarrollo de los adolescentes. Los alumnos deberán recopilar información de fuentes confiables y elaborar una presentación multimedia para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

  • Reflexión: Al finalizar la actividad, se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones y aprendizajes sobre el tema.


Cierre:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Preparar la presentación multimedia s