Las revoluciones modernas y sus tendencias: La intervención de gobiernos extranjeros en la vida interna de México durante el siglo XIX.

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La intervención de gobiernos extranjeros en la vida interna de México durante el siglo XIX.

Objetivo (PDA): El alumno demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia a través del análisis y comprensión de los tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita y Convención de Londres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: ¿Cómo se evidencia la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México durante el siglo XIX?

Sesión 1:
Inicio (10 min):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las relaciones internacionales de México en el siglo XIX.


• Presentación del problema a resolver y su relación con la intervención extranjera en México.

Desarrollo (30 min):

• Distribución de materiales de investigación sobre los tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita y Convención de Londres.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Lectura y estudio de los materiales proporcionados.


• Discusión en grupo sobre los aspectos más relevantes de cada tratado y su relación con la intervención extranjera en México.

Cierre (10 min):

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la intervención extranjera en la historia de México.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 min):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.


• Presentación de nuevos materiales de investigación relacionados con el tema.


• Presentaci