Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
maris arns- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo del aprendizaje (PDA): Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.
Integración interdisciplinaria: Atender al problema del agua.
Enfoque de inclusión: Adaptar el contenido y las actividades para atender a las necesidades de todos los estudiantes, considerando diversas formas de aprendizaje y apoyos adicionales para aquellos que lo necesiten.
Sesión 1: Los carbohidratos como fuente de energía
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en el cuerpo humano.
- Presentar imágenes de alimentos y preguntar si conocen alguno que brinde energía.
Desarrollo:
- Explicar qué son los carbohidratos y cómo se obtiene energía a partir de ellos.
- Mostrar ejemplos de alimentos ricos en carbohidratos y su función en el cuerpo.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen alimentos según su contenido de carbohidratos.
Cierre:
- Hacer una recapitulación de lo aprendido y resaltar la importancia de los carbohidratos como fuente de energía.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar alimentos ricos en carbohidratos y traer ejemplos para compartir.
Sesión 2: Las proteínas como fuente de energía
Inicio:
- Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los carbohidratos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las proteínas y su función en el cuerpo.
Desarrollo:
- Explicar qué son las proteínas y cómo se obtiene energía a parti