Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de conciencia sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable en la comunidad escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una breve encuesta sobre los hábitos de actividad física de los alumnos y sus factores limitantes.


• Discusión en grupo sobre los resultados de la encuesta y los principales obstáculos para una vida activa y saludable.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia para abordar problemas reales.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un problema relacionado con la falta de actividad física en la comunidad escolar.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado y búsqueda de posibles soluciones.


• Diseño de acciones concretas para modificar o eliminar los factores limitantes identificados.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de cada grupo.


• Votación en grupo para seleccionar las acciones más viables y efectivas.


• Reflexión individual sobre la importancia de tomar acciones para promover la actividad física en el entorno escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las acciones seleccionadas en la sesión anterior.


• Presentación de las áreas interdisciplinares que se trabajarán en la clase (Ciencias de la Salud, Educac