Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Convivencia escolar y promoción de valores

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la sesión.


• Realizar una dinámica de integración para fomentar la convivencia escolar.


• Presentar el problema de convivencia escolar y promoción de valores, destacando la importancia de prevenir situaciones de riesgo.

Fase de desarrollo:

• Explicar a los alumnos qué son las situaciones de riesgo y ejemplos de ellas relacionadas con accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre alternativas personales, familiares y comunitarias para prevenir estas situaciones de riesgo.


• Favorecer el trabajo colaborativo y la participación activa de todos los alumnos.


• Pedir a cada grupo que elabore una propuesta concreta de acción para prevenir una situación de riesgo específica.


• Establecer un tiempo para la presentación de las propuestas y fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las propuestas presentadas.


• Destacar la importancia de trabajar en conjunto para prevenir situaciones de riesgo.


• Resumir los aprendizajes obtenidos y reforzar el objetivo de la sesión.


• Asignar una tarea i