Introducción al álgebra: Representación algebraica de perímetros de figuras.

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra: Representación algebraica de perímetros de figuras.

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de representar algebraicamente los perímetros de distintas figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Se trabajará en conjunto con el profesor de Artes Plásticas para que los alumnos puedan construir las figuras y medir sus perímetros.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de álgebra y su importancia en matemáticas.


• Reflexión inicial: Preguntar a los alumnos si conocen alguna figura geométrica y qué saben sobre su perímetro.


• Actividad inicial: Entregar a cada alumno una hoja con diferentes figuras geométricas y pedirles que midan los perímetros de cada una utilizando una regla.


• Socialización de resultados: Invitar a los alumnos a compartir sus resultados y reflexionar sobre las diferencias y similitudes entre las figuras.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al concepto de perímetro: Explicar a los alumnos qué es el perímetro de una figura y cómo se calcula.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes figuras recortadas en papel. Pedirles que midan los perímetros de las figuras y los representen en una tabla.


• Análisis de resultados: Invitar a los alumnos a comparar los resultados de los distintos grupos y buscar patrones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción a la representación algebraica: Explicar a los alumnos cómo se puede representar algebraicamente el perímetro de una figura utilizando variables.


• Actividad práctica: Entregar a los alumnos diferentes figuras y pedirles que representen algebraicamente los perímetros uti