La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Grado: Secundaria 3º

Objetivo:
PDA: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumno no sabe redactar en inglés una biografía de los personajes históricos de la independencia de México.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y culturas presentes en México y el mundo.


• Introducir el problema a atender: la dificultad de los alumnos para redactar en inglés una biografía de los personajes históricos de la independencia de México.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en equipos y asignar a cada equipo un personaje histórico de la independencia de México.


• Cada equipo deberá investigar la biografía del personaje asignado utilizando diferentes fuentes como libros, internet, documentales, etc.


• Fomentar la interdisciplinariedad, solicitando a los alumnos incorporar información histórica, geográfica y cultural en las biografías.

Sesión 3 (Escritura):

• Cada equipo redactará en inglés la biografía del personaje histórico asignado.


• Fomentar el uso de diferentes tipos de texto y medios de comunicación, como artículos, presentaciones, videos, etc., para expresar y difundir la información de manera más efectiva.

Sesión 4 (Presentación):

• Cada equipo presentará su biografía en inglés ante