Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a resolver: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la violencia de género?


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género y qué ejemplos pueden mencionar.


• Exposición de conceptos clave: Explicar los conceptos de violencia de género, causas y consecuencias.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les entregará un caso de violencia de género para analizar y discutir sobre sus posibles causas y consecuencias.


• Puesta en común y discusión en plenaria: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se llevará a cabo una discusión en clase sobre las diferentes perspectivas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de promover la convivencia sana y pacífica en todos los ámbitos.


• Exposición de información: Presentar datos y estadísticas sobre la violencia de género en México y el mundo.


• Análisis de datos: Los alumnos trabajarán en parejas para analizar y reflexionar sobre los datos presentados.


• Debate: Se llevará a cabo un debate en clase sobre