Introducción al tema

Adahi Garcia
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sabe qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo.

  • Reconocer los fenómenos naturales y la acción humana como causantes de riesgos.

  • Identificar los diferentes tipos de riesgos.


Desarrollo:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta un accidente o situación de riesgo que haya experimentado.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de accidentes y situaciones de riesgo que mencionaron los alumnos.

  3. Presentar imágenes o videos cortos que muestren diferentes fenómenos naturales y acciones humanas que pueden ocasionar riesgos.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre las imágenes o videos, enfocándose en los riesgos identificados y las medidas de prevención que podrían tomar.

  5. En parejas, pedir a los alumnos que elijan un riesgo y elaboren un dibujo que represente una situación segura para prevenirlo.

  6. Compartir los dibujos en clase y promover una reflexión sobre las medidas de prevención propuestas.


Sesión 2: Fenómenos naturales
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Reconocer los diferentes fenómenos naturales que pueden ocasionar riesgos.

  • Identificar las medidas de prevención específicas para cada fenómeno natural.


Desarrollo:



  1. Repasar brevemente los riesgos identificados en la sesión anterior.

  2. Presentar información sobre los diferentes fenómenos naturales que pueden ocasionar riesgos, como terremotos, tsunamis, inundaciones, incendios forestales, entre otros.

  3. Realizar una actividad de asociación en la que los alumnos relacionen cada fenómeno natural con las medidas de prevención correspondientes.