Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y elegirán una problemática relacionada con la convivencia en la familia que les interese abordar.


• Los grupos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática elegida.


• Cada grupo seleccionará una solución y la presentará al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Actividad: Los grupos trabajarán en el diseño de un proyecto de servicio que aborde la problemática seleccionada.


• Cada grupo elaborará un plan de acción detallado, estableciendo los pasos a seguir y los recursos necesarios.


• Presentación de los proyectos por parte de los grupos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.


• Actividad: Los grupos llevarán a cabo el proyecto de servicio diseñado en la sesión anterior.


• Cada grupo deberá asignar roles y responsabilidades a sus miembros.


• Reflexión sobre la experiencia de llevar a cabo el servicio.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.


• Actividad: Los grupos presentarán los resultados obtenidos a través de su proyecto de servicio.


• Reflexión sobre el impacto de las acciones realiza