Introducción al tema de multiplicación y división

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de multiplicación y división

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos serán capaces de comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Motivación (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la multiplicación en el día a día, por ejemplo, en situaciones de compra, cocina, etc.


• Preguntar a los alumnos si conocen algún problema en el que no puedan utilizar la multiplicación para solucionarlo.

Actividad 2: Indagación en grupos (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de cuatro.


• Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes problemas relacionados con la multiplicación y la división.


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos cómo podrían resolver cada problema y qué operación matemática utilizarían.


• Al finalizar, cada grupo deberá compartir su solución y explicar su razonamiento.

Actividad 3: Reflexión en plenaria (10 minutos)

• Realizar una reflexión en conjunto sobre las estrategias utilizadas por cada grupo para resolver los problemas.


• Destacar la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas y cómo se pueden utilizar para resolver problemas.

Sesión 2: Aplicación de diferentes procedimientos de multiplicación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos serán capaces de resolver multiplicaciones cuyo producto es un número natural de tres cifras, utilizando diversos procedimientos.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Repaso de estrategias (10 minutos)

• Recordar las diferentes estrategias discutidas en la sesión anterior para resolver problemas de multiplicación.


• Realizar ejemplos s