Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Nombre de la clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de Padres permisivos o ausentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la narrativa audiovisual


2. Observación participante durante la presentación de los mensajes en los medios comunitarios o masivos de comunicación

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas en relación a los mensajes que pueden promover una vida saludable.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Identificación de mensajes relacionados con la vida saludable en dichos medios.

Cierre:

• Compartir en plenaria las investigaciones y mensajes encontrados.


• Reflexión sobre la influencia de los medios de comunicación en los hábitos y decisiones saludables de las personas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación de ejemplos de narrativas audiovisuales relacionadas con la vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y técnicas para la construcción de una nar