Interacciones entre imanes
Francisco Granados
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones entre imanes
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Problema interdisciplinar: Dificultades en la lectura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el objetivo de la clase y el problema interdisciplinar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos comunes del magnetismo que los alumnos conocen.
- Realizar una breve actividad para evaluar el nivel de lectura de los alumnos, por ejemplo, una lectura corta seguida de preguntas de comprensión.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de magnetismo y sus propiedades básicas.
- Presentar la interacción entre imanes y cómo se pueden atraer o repeler.
- Mostrar ejemplos de fenómenos comunes relacionados con la interacción magnética.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con imanes y observen sus interacciones.
Cierre:
- Realizar una discusión grupal sobre los fenómenos observados durante la actividad práctica.
- Reflexionar sobre la relación entre el magnetismo y los fenómenos comunes.
- Asignar una tarea de investigación relacionada con el tema para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Presentar los resultados de la tarea de investigación asignada.
- Realizar una actividad de vocabulario relacionada con el tema, para reforzar la comprensión lectora.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de campo magnético y líneas de campo.
- Realiza