Interacciones entre imanes

Francisco Granados
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Física: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones entre imanes


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.


Problema interdisciplinar: Dificultades en la lectura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y el problema interdisciplinar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos comunes del magnetismo que los alumnos conocen.

  • Realizar una breve actividad para evaluar el nivel de lectura de los alumnos, por ejemplo, una lectura corta seguida de preguntas de comprensión.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de magnetismo y sus propiedades básicas.

  • Presentar la interacción entre imanes y cómo se pueden atraer o repeler.

  • Mostrar ejemplos de fenómenos comunes relacionados con la interacción magnética.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con imanes y observen sus interacciones.


Cierre:



  • Realizar una discusión grupal sobre los fenómenos observados durante la actividad práctica.

  • Reflexionar sobre la relación entre el magnetismo y los fenómenos comunes.

  • Asignar una tarea de investigación relacionada con el tema para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.

  • Presentar los resultados de la tarea de investigación asignada.

  • Realizar una actividad de vocabulario relacionada con el tema, para reforzar la comprensión lectora.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos de campo magnético y líneas de campo.

  • Realiza