Introducción al tema
Omar Solano
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Introducir el tema de estudio de los números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra.
- Desarrollar habilidades de lectura y escritura de números decimales.
- Interpretar números decimales en diferentes contextos.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Preguntar a los alumnos si conocen los números decimales y qué saben al respecto.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentar una serie de ejemplos de números decimales utilizando material visual, como tarjetas o imágenes.
- Explicar cómo se leen y se escriben los números decimales.
- Realizar ejercicios prácticos en donde los alumnos lean y escriban números decimales.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de los números decimales en diferentes situaciones de la vida cotidiana.
- Responder preguntas y aclarar dudas de los alumnos.
Sesión 2: Ordenación de números decimales
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra.
- Desarrollar habilidades de razonamiento matemático en relación a los números decimales.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Repasar la sesión anterior y recordar cómo se leen y se escriben los números decimales.
- Preguntar a los alumnos si conocen cómo se ordenan los números decimales.
- Desarrollo (30 minutos):
- Explicar el concepto de ordenación de números decimales.
- Realizar ejercicios prácticos de ordenación de números decimales utilizando tarjetas o juegos interactivos.
- Fomentar el razonamiento matemático en la resolución de los ejercicios.