Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo (PDA): Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lista de acciones que demuestren empatía hacia los demás.


• Lectura de un cuento que resalte la importancia de la empatía.


• Reflexión grupal sobre las lecciones aprendidas del cuento.


• Tarea para casa: Investigar sobre una situación en la comunidad que requiera de empatía y solidaridad.

Sesión 2:

• Discusión de los resultados de la investigación realizada en casa.


• Organización de equipos de trabajo para desarrollar un proyecto de Aprendizaje servicio.


• Presentación de los proyectos propuestos por los equipos.


• Votación para elegir el proyecto a desarrollar.

Sesión 3:

• Planificación del proyecto elegido: definir objetivos, acciones a realizar, roles de cada miembro del equipo, materiales necesarios, etc.


• Inicio de las actividades del proyecto: recopilación de información, diseño de carteleras, preparación de materiales, entre otros.

Sesión 4:

• Continuación de las actividades del proyecto: elaboración de invitaciones, preparación de presentaciones, ensayos, etc.


• Integración de otras asignaturas al proyecto: por ejemplo, redacción de poemas sobre la amistad en la clase de español, elaboración de tarjetas de amor y amistad en la clase de artes plásticas, etc.

Sesión 5:

• Finalización de l