Construcción de la cultura de paz y prevención del acoso escolar

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la cultura de paz y prevención del acoso escolar

Tema: Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.

Objetivo (PDA): Argumentar por qué es necesario resolver los conflictos, privilegiando el diálogo, la empatía, la negociación y la mediación para erradicar la violencia y promover la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción de la cultura de paz y análisis de conflictos vecinales y territoriales.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos hayan presenciado o experimentado.


• Presentación de casos de conflictos vecinales y territoriales del pasado y del presente.


• Análisis de los conflictos presentados: Causas, desarrollo y soluciones posibles.


• Reflexión sobre la importancia del diálogo, la negociación y la tolerancia para resolver los conflictos de manera pacífica.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de cultura de paz y su importancia en la sociedad.


• Actividad: Realizar un debate sobre la importancia de resolver los conflictos y promover la cultura de paz.


• Trabajo en grupos: Investigar sobre conflictos vecinales o territoriales presentes en la comunidad y analizar sus causas, desarrollo y posibles soluciones.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas.

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