Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la Violencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1 - Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: Los lenguajes artísticos y su poder para expresar problemas de la comunidad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los problemas de la comunidad que los alumnos identifican como relevantes, centrándonos en el problema de la Violencia.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que abordan la problemática de la Violencia y generar una breve discusión sobre cómo el arte puede ser utilizado para generar conciencia y proponer soluciones.


• Presentar el objetivo de la clase: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo para imaginar y proponer soluciones a problemas de la comunidad, centrándonos en la problemática de la Violencia.

Fase 2 - Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo diferentes materiales artísticos (pinturas, lápices, papel, telas, etc.) y solicitarles que elijan una técnica artística para representar gráficamente la problemática de la Violencia en su comunidad.


• Brindar a los grupos tiempo suficiente para que experimenten con los materiales y elijan la técnica que más les guste.


• Fomentar la reflexión