Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Iniciar la clase con una pregunta generadora: ¿Qué propiedades crees que tienen los compuestos iónicos y moleculares?


• Permitir que los alumnos compartan sus ideas y experiencias previas sobre el tema.


• Introducir el problema del agua y su importancia en diferentes ámbitos como la vida, la industria y el medio ambiente.

Fase de Desarrollo:

• Explicar brevemente la diferencia entre compuestos iónicos y moleculares.


• Proporcionar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares y discutir sus propiedades características.


• Realizar una actividad experimental para identificar algunas propiedades de los compuestos iónicos y moleculares, como la solubilidad, la conductividad eléctrica y el punto de fusión.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes compuestos para que realicen las pruebas experimentales.


• Fomentar la observación, registro de datos y discusión en los grupos.

Fase de Cierre:

• Guiar una discusión en grupo sobre las propiedades identificadas en las actividades experimentales.


• Pedir a los alumnos que elaboren conclusiones, inferencias y predicciones basadas en la evidencia recopilada.


• Reflexionar sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos, incluyendo el problema del agua.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, como investigar sobre la importancia del agua en el cuerpo humano.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y la tarea asignada.


• Presentar una nueva pregunta generadora: ¿Cómo se estructuran los compuestos iónicos y moleculares?


• Permitir que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre la