Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Título: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo: Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de animales que conocen los alumnos y cómo se alimentan.


• Introducción del concepto de alimentación y clasificación de animales según su tipo de alimentación.


• Presentación de imágenes y ejemplos de animales herbívoros, carnívoros y omnívoros.


• Actividad práctica: Los alumnos clasificarán imágenes de animales según su tipo de alimentación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la clasificación de animales según su tipo de alimentación.


• Introducción del concepto de relación entre animales y su lugar de vida.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mapa conceptual en el que relacionen animales herbívoros, carnívoros y omnívoros con su hábitat correspondiente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Revisión del mapa conceptual realizado en la sesión anterior y preguntas orientadoras sobre la relación entre los animales y su lugar de vida.


• Introducción del concepto de nutrición en las plantas y su relación con el entorno natural.


• Actividad práctica: Los alumnos observarán diferentes plantas y analizarán cómo obtienen su alimento y cómo se relacionan con su entorno.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Recapitulación de la sesión anterior y preguntas