Funciones y responsabilidades de las autoridades, la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.

Plan de clase

Estructura general de la planeación:

Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades, la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.

Objetivo de aprendizaje PDA: Analiza las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad propuesta: Realizar una lluvia de ideas sobre las autoridades y su papel en la escuela y la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de un caso o situación problemática relacionada con la inasistencia en la escuela.


• Planteamiento de preguntas de investigación para que los alumnos investiguen sobre las autoridades escolares y comunitarias que podrían intervenir en el caso.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Socialización de la investigación realizada por los alumnos.


• Análisis de las responsabilidades de las autoridades escolares y comunitarias en la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas.


• Actividad propuesta: Realizar un debate sobre el papel de las autoridades en la construcción de acuerdos y normas para la convivencia p