La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Título de la clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el conocimiento del gobierno en la antigüedad como parte del desarrollo de la planeación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: "La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia".
   
   
   • Explicar el objetivo de aprendizaje (PDA).
   
   
   
   



2. Actividad inicial (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y qué saben sobre la historia del gobierno en México.
   
   
   
   



3. Presentación del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear el problema: "Imaginen que son historiadores y deben explicar cómo se ha desarrollado la democracia como forma de gobierno en México a lo largo de la historia. ¿Qué acontecimientos y transformaciones destacarían?"
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles materiales de consulta relacionados con la historia de México y la democracia.
   
   
   
   



4. Trabajo en grupos (45 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos de estudiant