Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Laura
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas


Tema: Manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares


Objetivo: Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad y en otros lugares.

  • Motivación a los alumnos para descubrir y explorar diferentes manifestaciones culturales y artísticas.



  1. Desarrollo:



  • Sesión 1:



    • Introducción a la naturaleza y su valor estético.

    • Observación de imágenes de paisajes naturales y discusión sobre su belleza estética.

    • Actividad práctica: los alumnos crearán dibujos o pinturas inspirados en la naturaleza.



  • Sesión 2:



    • Exploración de la vida cotidiana y su valor estético.

    • Análisis de objetos cotidianos y discusión sobre su diseño y belleza estética.

    • Actividad práctica: los alumnos crearán collages utilizando elementos de su entorno cotidiano.



  • Sesión 3:



    • Investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.

    • Exposición de los trabajos realizados por los alumnos en la sesión anterior.

    • Invitación a artistas locales para realizar una presentación sobre su obra y el valor estético de la misma.



  • Sesión 4: