La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Tercer grado de Secundaria

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos promueven la cultura de la paz en su escuela.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la vida diaria.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo promover la cultura de paz en nuestro entorno escolar?


• Actividad motivadora: Proyección de un video sobre la importancia de la paz y el respeto a la vida.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y discuten las posibles acciones que pueden realizar para promover la cultura de paz en su escuela.


• Investigación: Cada grupo investiga ejemplos de conflictos escolares y propuestas de solución basadas en la cultura de paz.


• Puesta en común: Los grupos comparten sus investigaciones y propuestas.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre la cultura de paz?


• Asignación de tarea: Los alumnos deben entrevistar a dos compañeros sobre cómo se sienten en la escuela y si consideran que se promueve una cultura de paz.


• Recordatorio de la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del tema anterior y revisión de la tarea asignada.


• Planteamiento de un nuevo problema relacionado con el tema: ¿Cómo podemos fortalecer el