Introducción al tema y sensibilización

Olivia Galindo
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y fomentar el respeto hacia las diferentes lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Actividades:



  • Iniciar la sesión con una ronda de bienvenida donde cada alumno comparte una palabra o frase en su lengua materna.

  • Mostrar imágenes y videos de personas de diferentes culturas hablando y jugando con el lenguaje.

  • Realizar una charla sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo todos los niños tienen algo valioso que compartir a través de su forma de hablar.

  • Jugar al "Teléfono descompuesto" utilizando frases simples en diferentes idiomas.


Recursos:



  • Imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística.

  • Frases en diferentes idiomas para jugar al "Teléfono descompuesto".


Sesión 2: Exploración de recursos y juegos del lenguaje


Objetivo de la sesión: Explorar diferentes recursos y juegos del lenguaje que fortalezcan la diversidad de formas de expresión oral.


Actividades:



  • Presentar diferentes recursos como cuentos, adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc., en diferentes idiomas.

  • Invitar a los alumnos a explorar los recursos y juegos del lenguaje en grupos pequeños.

  • Cada grupo seleccionará un recurso o juego del lenguaje y lo practicará para compartirlo con el resto de la clase.


Recursos:



  • Cuentos, adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc., en diferentes idiomas.


Sesión 3: Organización de juegos del lenguaje


Objetivo de la sesión: Proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para organizar y proponer juegos del lenguaje.


Actividades:



  • Recordar los recursos y juegos del l