Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del consumo de alimentación inadecuada

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.


• Explicar la importancia de una alimentación saludable para tener una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos conocen y consideran saludables.


• Mostrar imágenes de alimentos y bebidas, y clasificarlos en saludables y no saludables. Discutir en grupo las razones para cada clasificación.


• Asignar una tarea a los alumnos: investigar en casa sobre alimentos y bebidas que benefician la salud en su contexto sociocultural.

Sesión 2 (Investigación y reflexión):

• Revisar la tarea asignada por los alumnos.


• Realizar una puesta en común de los alimentos y bebidas que benefician la salud en el contexto sociocultural de cada alumno.


• Promover la reflexión sobre la influencia de la cultura y el entorno en los hábitos alimenticios.


• Plantear el problema del consumo de alimentación inadecuada y sus consecuencias para la salud.

Sesión 3 (Aprendizaje servicio):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar posters o folletos informativos sobre alimentación saludable.


• Cada grupo de