La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La importancia de reconocer situaciones problemáticas en el contexto escolar y contribuir al bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje". Discusión sobre la importancia de la convivencia escolar.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que puedan ocurrir en la escuela.


• Discusión en grupos pequeños: Identificar situaciones problemáticas y cómo podrían contribuir para solucionarlas.


• Plenaria: Compartir las conclusiones de cada grupo y reflexionar sobre la importancia de ser agentes de cambio en la escuela.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en el bienestar personal y colectivo.


• Actividad: Realizar una actividad de servicio dentro de la escuela, como por ejemplo, limpiar un área común o colaborar en la organización de una actividad escolar.


• Reflexión grupal: Comentar cómo se sintieron al realizar la actividad de servicio y cómo creen que contribuyó al bienestar personal y colectivo.

Sesión 3:

• Introducción al problema: Deficiente promoción de la lectura y escritura en la escuela.


• Actividad: Realizar una encuesta entre los compañeros de otras clases p