La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Rocio Guzman
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de conocimiento sobre la diversidad lingüística de su país y otros.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".
- Realización de una lluvia de ideas sobre los idiomas que son hablados en México y en el mundo.
- Motivación: Mostrar imágenes y videos de distintas culturas y lenguas para despertar el interés de los alumnos.
Desarrollo:
- Lectura de un texto corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los datos y características básicas de lenguas reconocidas.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán escribir algunas frases básicas en inglés relacionadas con la diversidad lingüística.
Cierre:
- Puesta en común de las frases básicas en inglés escritas por los alumnos.
- Reflexión final sobre la importancia de conocer y respetar la diversidad lingüística.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre una lengua reconocida en México y el mundo y preparar una breve presentación.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior a través de preguntas y respuestas sobre la diversidad lingüístic